εκπαίδευση

Στόχος όλων μας στο mypedia, είναι η παιδεία των μαθητών και όχι η στείρα εκπαίδευση. Επιθυμούμε, όσοι αποφοιτούν από το σχολείο μας, να έχουν μάθει να μιλούν και να χρησιμοποιούν σωστά την γλώσσα που επέλεξαν και να έχουν βιώσει, όσο είναι αυτό δυνατό, βασικά στοιχεία του πολιτισμού της χώρας, από την οποία προέρχεται. Η απόκτηση πτυχίων, είναι αποτέλεσμα αυτής της διαδικασίας και όχι σκοπός της. Σε αυτό το ταξίδι, που κάνουμε μαζί στη γνώση, έχουμε σημαντικά εργαλεία τα οποία μας βοηθούν να επιτύχουμε καλλίτερα αποτελέσματα:

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Δεν υπάρχει αμφιβολία, ότι η τεχνολογία είναι πλέον αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας. Δεν θα μπορούσε λοιπόν, να λείψει και από την τάξη. Η σωστή χρήση της, μπορεί να φέρει πολύ χρήσιμα αποτελέσματα. Στο mypedia, πιστεύουμε στο συνδυασμό της καινοτομίας με τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας. Χρησιμοποιούμε, διαδραστικούς πίνακες και tablet σε όλα τα επίπεδα. Όμως, σε καμία περίπτωση τα βιβλία και η γραφή δεν μπορούν να καταργηθούν.
Επιπλέον, χρησιμοποιώντας το internet, παρέχεται στους μαθητές η δυνατότητα να κάνουν επανάληψη της ύλης από τον υπολογιστή στο σπίτι, να λύσουν ασκήσεις και να δουν τα λάθη τους άμεσα. Ο καθηγητής της τάξης, ενημερώνεται online και μπορεί να διαπιστώσει τυχόν αδυναμίες του μαθητή και να τον βοηθήσει με τον κατάλληλο τρόπο.

ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Φεύγοντας από την τάξη, φροντίζουμε να έχουν κατανοήσει όλοι οι μαθητές τα όσα διδάχθηκαν. Είναι όμως φυσιολογικό, όταν μελετούν στο σπίτι να τους δημιουργούνται απορίες και ερωτήσεις. Μπορεί οι γονείς να έχουν γνώσεις της γλώσσας και να θέλουν να βοηθήσουν, όμως δεν γνωρίζουν ούτε τον σωστό τρόπο, αλλά ούτε και μέχρι ποιο βαθμό πρέπει να γίνει αυτό.
Στο σχολείο μας, λειτουργεί ενισχυτική διδασκαλία, κατά την διάρκεια της οποίας οι μαθητές λύνουν ασκήσεις, που ενδεχομένως να τους δυσκολεύουν, υπό την επιτήρηση καθηγητή. Παρατηρούμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει ο καθένας και αφού του εξηγήσουμε ξανά τον κανόνα και του λύσουμε τις απορίες, τον αφήνουμε και πάλι μόνο του να προσπαθήσει, μέχρι να διαπιστώσουμε, ότι έχει αφομοιώσει πλήρως την ύλη.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Στο σχολείο μας, πιστεύουμε πολύ στην συνεργασία μεταξύ γονέων-εκπαιδευτικών και στην θετική επίδραση που μπορεί να έχει αυτή στην απόδοση του μαθητή. Η επικοινωνία γίνεται με διάφορους τρόπους: 
Ενημερώσεις
Στις επίσημες ενημερώσεις, που πραγματοποιούνται ανά τετράμηνο, δίνεται ο έλεγχος του μαθητή με βαθμολογία αντίστοιχη με την πρόοδο του. Στο διάστημα ανάμεσα σε αυτές τις ενημερώσεις, πραγματοποιούνται ανεπίσημες ενημερώσεις ανά τμήμα.
Δελτία προόδου
Τα δελτία αυτά, παραδίδονται στους γονείς κάθε δύο μήνες και αναφέρουν αναλυτικά την καθημερινή απόδοση του μαθητή.
Τετράδιο συνεργασίας ή αλλιώς «Μήλο»
Το τετράδιο αυτό, είναι ένα πολύ σημαντικό εργαλείο στα χέρια μας. Σε αυτό ο μαθητής γράφει αναλυτικά τα μαθήματα, που έχει γιά την επόμενη φορά κι έτσι μπορούν και οι γονείς να τον ελέγχουν. Στο κάτω μέρος, ο καθηγητής καταγράφει την επίδοση της ημέρας, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις και κάποια σχόλια. Με αυτόν τον τρόπο, οι γονείς ενημερώνονται σε καθημερινή βάση, αλλά μπορούν και να σημειώσουν κάποιο μήνυμα προς τον καθηγητή.
Προσωπική Επαφή
Οι καθηγητές μας, είναι πάντα στην διάθεσή των γονέων, οι οποίοι μπορούν να τους συναντήσουν ύστερα από επικοινωνία με την γραμματεία, έτσι ώστε να εξασφαλισθεί η ομαλή λειτουργία του μαθήματος.

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΩΝ

Δεν μπορεί κάποιος να μάθει μια γλώσσα αν δεν τη μιλήσει. Στο σχολείο μας εκτός από τις ασκήσεις προφορικών με συγκεκριμένη θεματολογία, που γίνονται σε καθημερινή βάση μέσα στην τάξη, οργανώνονται επιπλέον μαθήματα προφορικών με τη μορφή συζήτησης. Επιλέγεται ένα θέμα, κατάλληλο για το επίπεδο και την ηλικία των μαθητών και γίνεται μια ελεύθερη συζήτηση μέσα στην τάξη, έτσι ώστε να αισθανθούν, ότι δεν εξετάζονται, αλλά απλώς μιλούν, όπως θα μιλούσαν με κάποιον άνθρωπο από άλλη χώρα. Σε αυτήν τη διαδικασία, συμμετέχουν κυρίως καθηγητές που έχουν για μητρική, τη γλώσσα που διδάσκουν.

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗΣ

Η μεγαλύτερη δυσκολία των μαθητών, που μαθαίνουν μια ξένη γλώσσα, εντοπίζεται στο να γράψουν ένα κείμενο. Το πρόβλημα αυτό προκύπτει, από την αδυναμία να εφαρμόσουν τα όσα έχουν διδαχθεί. Στο mypedia, οι εκθέσεις γράφονται κυρίως μέσα στην τάξη. Αφού γίνει η σχετική συζήτηση και συγκεντρωθούν όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το κατάλληλο λεξιλόγιο, ο κάθε μαθητής γράφει μόνος του τη δική του έκθεση. Μαθαίνουμε στους μαθητές μας, να χρησιμοποιούν το λεξικό και να αναζητούν πληροφορίες μόνοι τους, όσο είναι αυτό δυνατό, ανάλογα με την ηλικία τους.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Κάθε χρόνο, επιλέγουμε για τους μαθητές μας εκδηλώσεις που βοηθούν στην διαμόρφωση του χαρακτήρα τους, αλλά και στην κοινωνικοποίησή τους. Παρακολουθούμε θεατρικές παραστάσεις και Συμμετέχουμε σε δραστηριότητες, διοργανώνουμε «μικρά φεστιβάλ» και διαγωνισμούς, προβολές ταινιών και γιορτές, που μας μαθαίνουν πληροφορίες γιά τις χώρες, με τις οποίες ερχόμαστε σε επαφή, μέσω της γλώσσας.

ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗ

Επιβραβεύοντας τους μαθητές μας, τους δίνουμε κίνητρο να προσπαθήσουν ακόμα περισσότερο. Ανάλογα με το επίπεδο και την ηλικία τους, επιλέγουμε τον κατάλληλο τρόπο. Με τα χρόνια της εμπειρίας μας έχουμε καταλάβει, ότι τελικά και για τους ίδιους, δεν έχει τόση σημασία το δώρο που κερδίζουν, αλλά αυτό που εκπροσωπεί. Χαίρονται με την επιτυχία τους και την αναγνώριση, που εισπράττουν για την προσπάθεια που κατέβαλαν.